ระบบ University of Maine มีแนวโน้มว่าจะมีนักเรียนน้อยลงอย่าง เว็บสล็อตแตกง่าย มีนัยสำคัญในปีการศึกษาที่จะถึงนี้ โดยยังคงลดจำนวนลงต่อเนื่องเป็นเวลาหลายทศวรรษในการลงทะเบียนอันเนื่องมาจากการระบาดใหญ่ของโรคระบาด
ตัวเลขอย่างเป็นทางการจะไม่ออกมาจนกว่าจะถึงฤดูใบไม้ร่วง แต่ ณ วันพุธ ข้อมูลล่าสุดที่มีอยู่ มี 1,148
หรือ 6.6 เปอร์เซ็นต์ นักศึกษาระดับปริญญาตรีที่ลงทะเบียนเข้า
ร่วมมหาวิทยาลัยเจ็ดแห่งของระบบน้อยกว่าในช่วงเวลานี้ของปีที่แล้ว เมื่อเทียบกับเวลานี้เมื่อ 5 ปีที่แล้ว ในปี 2018 มีนักเรียนเข้าร่วมน้อยกว่า 12 เปอร์เซ็นต์
ชั้นเรียนน้องใหม่ที่เพิ่มขึ้นมีการลงทะเบียนลดลงมากที่สุด ในวันพุธ มีนักเรียนลงทะเบียน 2,828 คน น้อยกว่าปีที่แล้วประมาณ 20 เปอร์เซ็นต์ เมื่อมีนักเรียนลงทะเบียน 3,517 คน
ระบบ Maine Community College System มีแนวโน้มคล้ายคลึงกัน ระหว่างฤดูใบไม้ร่วงปี 2017 ถึงฤดูใบไม้ร่วงปี 2021 โรงเรียนเจ็ดแห่งของระบบวิทยาลัยชุมชนมีนักเรียนลงทะเบียนเรียนในหลักสูตรอนุปริญญาน้อยกว่าประมาณ 2,000 คน – 15,005 เทียบกับ16,968
การหดตัวลงอาจส่งผลกระทบทางการเงินอย่างมีนัยสำคัญต่อโรงเรียนของรัฐเมน นักศึกษาที่ลงทะเบียนน้อยลงหมายความว่ามีคนน้อยลงที่แบ่งค่าใช้จ่ายในการดำเนินการสถาบันอุดมศึกษา ซึ่งสามารถผลักดันระบบให้เพิ่มค่าเล่าเรียนและลดค่าใช้จ่ายโดยการยกเลิกโปรแกรมและพนักงาน
ระบบกำจัดตำแหน่งคณะมนุษยศาสตร์และสังคมศึกษาเก้าตำแหน่งที่มหาวิทยาลัยเมนที่ฟาร์มิงตันในปีนี้ วิทยาเขต Orono ของระบบกำลังวางแผนที่จะปิด
ห้องอาหารและหอพักบางส่วนเนื่องจากคาดว่าจะมีการลงทะเบียนต่ำ
การลงทะเบียนเรียนในวิทยาลัยที่ลดลงเป็นปัญหาระดับชาติ มีการลดลงร้อยละ 4.7 หรือนักศึกษา 662,000 ในการลงทะเบียนระดับปริญญาตรีในฤดูใบไม้ผลิ 2022 เมื่อเทียบกับปีก่อนหน้า ในช่วงทศวรรษที่ผ่านมา การลงทะเบียนเรียนระดับหลังมัธยมศึกษาของประเทศลดลงประมาณ 3 ล้านคน ตามข้อมูลจาก National Student Clearinghouse Research Center ซึ่งเป็นหน่วยงานวิจัยขององค์กรไม่แสวงหาผลกำไรที่รายงานข้อมูลการศึกษา
ผู้เชี่ยวชาญกล่าวว่าการลดจำนวนผู้เข้าร่วมอาจส่งผลกระทบทางเศรษฐกิจและสังคมที่ร้ายแรงและกว้างขวาง
‘ปัญหาใหญ่’
การเคลื่อนไหวทางเศรษฐกิจและสังคมที่ลดลง รายได้ที่ลดลง การว่างงานมากขึ้น การขาดแคลนแรงงานที่มีทักษะ การเติบโตทางเศรษฐกิจที่ช้าลง และผู้คนที่ลงคะแนนเสียงน้อยลง ล้วนเป็นผลที่อาจเกิดขึ้นจากคนที่ไปเรียนและจบการศึกษาจากวิทยาลัยและมหาวิทยาลัยน้อยลง Josh Wyner ผู้ก่อตั้งและผู้อำนวยการบริหารของ The โปรแกรมความเป็นเลิศของวิทยาลัยที่สถาบัน Aspen ที่ไม่แสวงหาผลกำไร
“การลงทะเบียนเรียนในวิทยาลัยที่ลดลงเป็นปัญหาใหญ่สำหรับสังคมและเศรษฐกิจของเรา” เขากล่าว
Wyner กล่าวว่าปริญญาระดับวิทยาลัยเป็นวิธีที่แน่นอนที่สุดในการได้งานที่ดี ซึ่งจ่ายดีและมีสวัสดิการ แต่ในช่วงทศวรรษที่ผ่านมา ปรากฏว่านักเรียนที่คาดหวังจำนวนมากไม่ได้มองแบบนั้น
ระหว่างปี 2010 ถึง 2020 จำนวนผู้สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมปลายในรัฐเมนที่ลงทะเบียนเรียนในวิทยาลัยลดลง 8% คะแนนจาก 63.2 เปอร์เซ็นต์เป็น 55.2 เปอร์เซ็นต์ ตามรายงานของ New England Secondary School Consortium
มีการคาดเดามากมายเกี่ยวกับสาเหตุที่นักเรียนจำนวนน้อยลงเลือกที่จะเรียนหลักสูตรปริญญาสองหรือสี่ปี หลายคนกล่าวว่าผู้ที่มีแนวโน้มจะเป็นนักศึกษามีความกังวลเกี่ยวกับค่าใช้จ่าย ความมุ่งมั่นด้านเวลา และผลตอบแทนจากการลงทุน โดยตั้งคำถามว่าวิทยาลัยจะทำให้ชีวิตดีขึ้นจริงหรือไม่ สล็อตแตกง่าย
